| 習(xí)近平論強化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位 | |
|
|
| 習(xí)近平論綠水青山就是金山銀山 | |
|
|
| 習(xí)近平論把造福人民作為根本價值取向 | |
|
|
| 習(xí)近平論發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè) | |
|
|
| 習(xí)近平論人工智能 | |
|
|
| 習(xí)近平論在突破關(guān)鍵核心技術(shù)上努力攻關(guān) | |
|
|
| 習(xí)近平論牢牢把握發(fā)展主動權(quán) | |
|
|
| 習(xí)近平論推動高質(zhì)量發(fā)展 | |
|
|
| 習(xí)近平論加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量 | |
|
|
| 習(xí)近平論實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益 | |
|
|
| 習(xí)近平論謀劃“十五五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展 | |
|
|
| 習(xí)近平論科學(xué)利用各類資源 | |
|
|
| 習(xí)近平論強化基層基本公共服務(wù) | |
|
|
| 習(xí)近平論發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素 | |
|
|
| 習(xí)近平論中國式現(xiàn)代化離不開農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化 | |
|
|
| 習(xí)近平論激發(fā)市場活力和發(fā)展內(nèi)生動力 | |
|
|
| 習(xí)近平論把富民政策一項一項落實好 | |
|
|
| 習(xí)近平論中國式現(xiàn)代化走得通、行得穩(wěn) | |
|
|
| 習(xí)近平論源源不斷培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、大國工匠、能工巧匠 | |
|
|
| 習(xí)近平論持續(xù)產(chǎn)出原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新成果 | |
|
|
